viernes, 30 de enero de 2015

Grado Noveno

Hola muchachos, este es el taller pedagógico para desarrollar los contenidos correspondientes al primer período del área de ciencias sociales ya que nos preocupa mucho su bienestar y su proceso de formación.

TALLER PEDAGÓGICO SOCIALES GRADO NOVENO

1. Encuentro: Según la malla curricular del grado noveno en el primer período corresponde estudiar:

Población y comunidad y los sectores económicos de la población. El taller se realizará en grupos de máximo 3 estudiantes.

2. Ver: Qué sabes acerca de: 
- Población
- Crecimiento Poblacional
- Poblaciones cerradas
- Densidad de la Población
- Homeostasis de las poblaciones
- Comunidad
- Diversidad
- Habitat 
- Nicho
- Industria
- Bienes y servicios

Define con tus propias palabras y sin consultar en ninguna parte los términos anteriores. Lo que creas que significa cada una.

3. Conocer: Estudia primero el recurso Ecología: Población y comunidad, de Profesores en línea y luego el recurso de Francisco Doña Los sectores Económicos disponible en slideshare

4. Hacer: Realiza las siguientes actividades:
- Haz una síntesis de la teoría estudiada en los dos recursos digitales.
- Responde cada una de las preguntas sugeridas en el recurso 1.
- Haz un comentario personal del tema.

5. Valorar: Se valorará cada una de las actividades realizadas en todo el taller (Ver, conocer y hacer). Además cada grupo de estudiantes realizará una herramienta esquemática en Xmind del primer tema y deberán subirla a su blog personal en una entrada nueva que se llamará Evidencias trabajo de Sociales. Además deberán hacer un estudio de la población josefina de acuerdo a los planteamientos del recurso 2 y lo subirán también al Blog

6. Acordar: El trabajo debe ser realizado en las clases del primer período. Para eso el grupo nombrará un monitor que será el encargado de ir a la sala por los equipos de cómputo y entregarlos debidamente empacados y en muy buen estado en la maleta dispuesta para tal fin. Ocasionalmente el rector y/o el coordinador asistirán al grupo para validar el conocimiento y el trabajo realizado.

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